第二届教职工代表大会第二次会议校长工作报告(节选)
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时间:2020-10-30 11:34   来源:宣传统战部

决胜本科教学工作合格评估

奋力谱写学校高质量发展新篇章

校长  张金学

(2020年10月29日)

各位代表、同志们:

现在,我代表学校向大会做工作报告。

2019年4月,我校召开了二届一次教职工代表大会,因为疫情影响,本次教代会延迟召开。一年半以来,全校上下以本科教学工作合格评估为契机,以“三上、两创、一提高”为工作目标,全面贯彻“创新拉动,强队伍、调结构、重质量、细管理、特色突破”的治校方略,凝练办学特色,增加办学活力,各方面工作取得了长足的进步,做了大量富有成效的工作。

一、教学工作全面推进,教学质量稳步提升

(一)突出教学中心地位,促进教学质量提升

一是建构和完善教学质量保障体系,促进教学质量提升。学校补充完善了组织人事保障体系、教学管理制度保障体系、教学质量监控制度与教学督导制度保障体系、以学生发展为中心,以职业生涯规划与创新创业活动为载体的双创活动保障体系、以加强政校企产学研深度融合协同育人机制建设,搭建协同育人平台为载体的实践实训保障体系等。提高了学生服务地方经济和社会发展的能力及人才培养质量。学校重视教学质量研究,2019年组织教学质量工程立项35项。

二是严格规范教学管理,努力保证教学秩序。修订完善教学管理制度;强化教学文件的规范和教学秩序的整顿;加强课堂教学秩序、教学过程、授课质量的管理和监控,落实机关干部听课制度;狠抓教风学风作风建设,从严规范教师的教学行为,从严规范学生的学习行为,从严规范干部的管理服务行为。废除“清考”制度,对学业成绩不合格的学生坚决清退;加强教学环节和实践环节的管理,加强毕业设计(论文)的过程管理与内容管理,努力提高毕业设计(论文)质量;加强教学质量监控工作,修订完善了《教学督导工作与管理办法》。

三是精心修订人才培养方案,合理设计人才规格,适应区域经济社会发展需要。2019年,学校启动了人才培养方案修订工作,强化了专业核心课程设置、实践教学环节安排和应用型人才培养等核心内容。编撰2019版人才培养方案,为学校教学与教学管理工作提供了依据与遵循。

四是积极应对,做好疫情防控条件下的教学和教学管理工作。面对新冠肺炎疫情,学校一手抓防疫,一手抓教学:一方面统筹调整教学安排。教务部门及时调整2019-2020学年第二学期教学运行安排,由课堂教学改为线上教学。积极对接国内知名的在线开放课程平台,优先选用国家级、省级精品在线开放课程开展线上教学。另一方面转移变换教学管理方式。随着教学工作“线下”向“线上”的转移,教学管理工作也由线下向线上迁移。线上授课以来,学校领导、教学督导、教务处、各分院(部)对教学质量监控工作高度重视,经常深入“云课堂”,加强对课程的审核和线上教学过程的审核,及时对授课教师的教学效果和学生的出勤状况、听课质量进行评价和反馈。

(二)加强学科专业建设,服务经济社会发展

2019年学校开展校级教学质量工程项目,重点专业建设项目7项、特色(品牌)专业建设项目2项,优秀课程建设项目28项,大规模在线开放课程示范项目3项。2019年,“俄语”专业获批,使我校本科专业达到28个。

(三)开展教师说课活动,提升课堂授课质量

为提高教师的教学能力和业务水平,学校开展了教师说课、系主任说专业、学院院长说学科的岗位练兵活动。

(四)坚持三开办学理念,倡导学习调研之风

2019年学校在专任教师中开展了为期三个月的“学习调研季”活动。各二级教学单位及教师走访各类院校30余所,调研企业40余家,形成教学单位调研报告13份近30万字,教师个人调研报告192份近100万字。

(五)推进国际化开放办学,探索多种育人途径

国际友好学校数量和留学生互派数量显著增加;国际团组交流频繁。接待来访团组10余个达60余人次;接待商务部中国政府援外官员实践团共238人到机器人学院参观访学;在中俄经济类大学年会上,我校正式当选为教育部中俄顶尖经济类大学联盟成员;启动首届“1+3本科双文凭国际示范班”项目,探索“专业+外语”国际复合型精英人才培养新模式。校庆期间成功举办中俄青年国际学术论坛。

二、坚持人才强校战略,师资队伍不断优化

2019年学校出台了一系列举措,加强对中青年教师的师德师风培训和业务提高。先后选拔35名教师参加黑龙江省组织的各种培训;学校举办了首期近百名校内教师参加的“中青年骨干高级研修班”;在稳定教师队伍、解决教师待遇方面,学校实行待遇留人、民生固校战略,在职称评聘、工资调整等方面向专任教师倾斜。这些重大举措,极大地调动了广大教师工作的积极性、主动性,在社会上产生了积极的影响,到远东求职就业的人员不断增多,“人才洼地”效应逐渐显现,促进了师资队伍结构的改善和优化。

三、加强学校科研工作,强化教师科研意识

2019年我校教师共申报科研项目54项,其中,省级立项5个层次21项,校级33项,申报项目人数之多,省级立项数目之多,皆为我校首次。

四、坚持立德树人导向,学生工作成绩显著

(一)加强学生工作队伍建设

2019年注意对辅导员队伍的业务培训和职业道德教育,开展业务培训14次,理论与综合能力培训4次,派出126人次参加各级各类培训;成功举办了第四届辅导员职业技能大赛,第一届辅导员优秀论文评选。在省高校辅导员年度人物评选中,我校1人获年度人物入围奖。

(二)开展丰富多彩学生活动

开展了“纪念五四运动一百周年”、“青春告白祖国”、“三文明建设工程”、学风建设工程等主题教育活动,将爱国主义、集体主义、安全法治、道德诚信等日常思想政治教育全方位的融入到学生工作的全过程。

(三)强化协同育人机制建设

学校积极探索政校企协同育人机制,提出了政校企协同育人的“1332”就业与双创教育实践工程,构建了就业指导与双创教育的“三全四融”教学实训课程体系。2019年我校学生参加省内外创新创业大赛团队达到160余个计841人,学生获奖人数达到133人。学校加大推动落实省大创项目的立项研究工作,2019年申报立项44项,其中,国家级项目7项,省级项目37项。

(四)招生就业工作圆满完成

我校2019年招生计划2470人,涉及全国20个省市自治区。录取率100%,报到率95.22%,位居省内同类高校第一梯队。

2019年,学校制定了《二级学院就业工作与双创教育责任目标考核要点》,将毕业生就业择业工作作为学校“一把手”工程,构建了“一抓、两高、三跟、四建”的就业工作与双创教育责任目标量化考核奖惩机制。为提高学生就业率,2019年学校举办各类型招聘会70余场,邀请省内外优质企业近300余家。截止到2020年7月10日,我校上报2020届就业率为73.92%,位列全省第16名。

2019年学生获奖捷报频传。东北三省大学生数学建模联赛黑龙江赛区比赛,我校荣获一等奖2项,二等奖3项,三等奖5项;“全国大学生英语竞赛(NECCS)”,三名学生分别进入省赛;体育比赛中,我校获国家、省市奖10项,其中CCA全国啦啦操大赛,我校获花球啦啦操冠军和自由舞蹈冠军。

五、加强学校管理工作,提高综合服务水平

学校后勤部门强化服务意识,积极为师生员工提供生活保障和服务。学校食堂重新招标改造,严把食材关和食品卫生;学生公寓改造后焕然一新;热网改造、消防外网维修改造、道路改造施工、消防控制系统更新改造、燃气改造等24项工程项目,为全校师生工作、学习创造了安全舒适的环境。

面对疫情防控,学校实行校园封闭管理,严格三级值班制度。认真执行疫情防控规定,扫码、测温、戴口罩,校园内秩序井然。

六、成功举办校庆庆典,学校影响持续扩大

2019年学校举办了建院25周年创新发展大会系列活动,承办TRCC全国机器人创意设计大赛;举行校企共建产业学院及人才培养基地签约仪式;举办“中俄青年学术论坛”;校友总会得以建立,学校的建设发展翻开新的一页。

七、坚持以人为本理念,实施民生固校工程

2019年在理事会的大力支持下,校务委员会重视全校师生福祉,实施“民生固校工程”。普调职工工资,明确设定层级薪酬;为哺乳女教师实行晚来早走一小时制度,体现人文关怀;提供健康讲座和免费义诊,保障教职工的身心健康。

八、把方向管大局,党群工作实效全面提升

扎实开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,学校经验做法被《学习强国》刊发。各党总支、党支部2019年全部完成换届,教师党支部书记100%选配“双带头人”;积极构建“大思政”工作格局,改建学校思想政治理论教研部为马克思主义学院;在全校开展“青春告白祖国”、主题演讲、征文比赛、歌咏比赛等各类活动,营造共庆祖国华诞、共享伟大荣光的浓厚氛围。

九、疫情防控工作取得成效

学校以疫情防控领导小组名义已先后制定并下发疫情防控各种工作方案41个,指导师生员工疫情防控工作;实行校园准封闭式管理,严格实行“扫码测温戴口罩”;建立教工、学生两个四级健康排查防控体系;强化学校三级干部值班值宿制度;坚持日报告、零报告制度;落实联防联控机制。

各位代表,同志们:

过去一年半的成绩令人鼓舞,当前的改革发展形势催人奋进。离2020年结束、“十三五”收官还有两个多月的时间,而且疫情还没有完全结束,面对学校事业发展的使命和任务,我们要坚持实干担当,统筹兼顾,只争朝夕,为收官之年交出满意答卷,奋力夺取疫情防控和事业高质量发展的双胜利!让我们在学校理事会的正确领导下,在校务委员会的带领下,勠力同心,恪尽职守,为顺利通过合格评估,为远东更加辉煌璀璨的明天努力奋斗。
 

校务委员会 

2020年10月29日


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